文学院“教育教学研究与课程建设”专题讲座 (二）

                                 ——课程思政建设存在的若干误区与厘正

 2023年9月20日下午，长春理工大学文学院与长春理工大学教师发展中心、教务处联合于西区图书馆810会议室举办题为“课程思政建设存在的若干误区与厘正”的专题讲座。本讲座邀请吉林大学教师教学发展中心副主任，吉林大学课程思政教学研究中心副主任，博士生导师田洪鋆教授作主讲，全体文学院教师勇跃参加。讲座由文学院院长尹晓琳教授主持。

 田教授针对当下国家教育部大力倡导的课程思政在高等院校实践中存在的误区作出了具体的分析与判断。同时，结合教育部官方文件、教育学理论及教学实践给予了概念与方法的厘定。

 田教授首先解读了“课程思政”的实质内涵，并解释不同层面教学组织者在“课程思政”工作中的核心任务。其次，阐释了“课程思政”中教师个体任务围绕塑造学生正确价值观的基本理论范式。最后，重点讲解了“课程思政”实践难点——“评价方法”——的设计与实施。讲座结束后，田教授还为文学院教师提出的“人文学科课程思政术语表达”“课程思政提炼的精准程度”等问题作出一一解答。

 本次讲座针对当下“课程思政”在教师个人层面实施中的痛点与难点给予了“道”与“术”的双向解决方案，为文学院教师在教学实践与后续理论研究打下了良好的基础。